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创新精神的名言警句腐水(创新精神的名言)

2023-07-03 07:14:57  来源:互联网

今天小红来为大家带来的是创新精神的名言警句腐水,创新精神的名言,让我们一起往下看看吧!


【资料图】

1、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

2、 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

3、 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

4、 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。

5、中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

6、 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

7、 手脑双全,是创造教育的目的。

8、中国教育革命的对策是使手脑联盟。

9、 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

10、严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

11、 提出一个问题往往比解决一个更重要。

12、因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

13、 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美 国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。

14、 知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。

15、 创造力是最珍贵的财富,你有这种能力,能够把握生活最佳的时机,缔造伟大的成就。

16、别忘了你是导演、编剧兼演员。

17、 创造力是人类最变通的工具,创造机会和创造性问题比比皆是,关键是我们能否学会使用这一工具,能否发现这机会和问题。

18、 创造力是可以传递的。

19、纽约州立大学的研究显示,学完一轮创造课程后,学生的创造性思维能力几乎成倍增长。

20、 人之可贵在于能创造性地思维。

21、 新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

22、 知识本身不会使一个人具有创造力。

23、……创造力的真正关键在于如何活用知识。

24、活用知识和经验来寻找新点子、新 创意,就是培养创造性思考所需的态度。

25、 人生最高之理想,在求达于真理。

26、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

27、 创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。

28、把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。

29、……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。

30、 应该让每一门课程都有助于培养创造性。

31、就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

32、 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

33、 提出正确的问题,往往等于解决了问题的一半。

34、 模仿使人成为奴才。

35、 目前,尚无人以模仿而变成伟大的人。

36、 即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。

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